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小学人教版语文课后练习题:《假如没有灰尘》
基础题:
一、把括号内不恰当的字划掉。
( 既 即 )使 ( 蔬 疏 )菜 ( 固 故 )然
依( 附 付 ) ( 颗 棵 )粒 ( 蔚 尉 )蓝
二、缩写下列句子。
1、灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。
2、阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。
设计意图:通过多练习,区分形近字,从而使学生能从理解词语到正确熟练的使用;掌握缩句的方法,会提炼句子主干。
阅读题:
一、在括号中填上恰当的关联词语。
1、( )大气中没有灰尘,天空( )将变成白茫茫的一片。
2、( )这些小水滴对阳光的折射作用,( )才会有气象万千的自然景色。
3、( )灰尘是人人讨厌的东西,有碍环境卫生,( )人类的生息离不开灰尘。
设计意图:学会关联词的运用,体会关联词在表情达意方面的作用。
二、修改病句。
1、他经常回忆过去有趣的往事。
2、自然科学对我很感兴趣。
三.下面的句子用运了那些修辞手法
A设问 B疑问 C反问 D感叹 E陈述
1.灰尘大多具有吸湿性能。 ( )
2.假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ( )
3.假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?( )
4.你的作业完成了吗? ( )
5.刘胡兰难道不值得我们学习吗 ?( )
6.海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。( )
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