孩子前途由什么决定?短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局

2018-08-02 18:27:27来源：多纳

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　　西方的哲人卢梭说：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”

　　每次考试结束后总会听到一些同学感叹说自己没考到满分，而家长也抱怨孩子没有邻家孩子考得高，丢了面子。

孩子前途由什么决定

　　如今，小学考试，语文数学双百算是标配。无论是学生、家长还是老师，每个人都对高分充满了无限向往，对他们来说考试拿高分甚至满分，那才是成功的表现，很少有人会觉得这种对高分的狂热追求或许阻碍了孩子长期的发展。

　　1.任何考试都不能作为判断孩子全部能力的参考，都只能考出部分能力

　　无论命题水平有多高，它总是只能考查出考生对试卷所涵盖的有限的知识技能的掌握程度如何。所以它只是考生极少一部分能力的展示。不要因为分数高几分就沾沾自喜，也不要因为分数低几分就垂头丧气。如果为了短期的显性的分数而拼命，而忽略了长期的隐性的能力的形成，得不偿失。

　　2. 消耗过多时间和精力去追高分，是典型的高投入低产出

　　为了追求更高的分数，必然要想尽一切办法，把特定考试范围内的内容逐一扎实。不仅仅要关注大面上的主干知识，还要关注边边角角的零碎知识，甚至需要费很大劲儿去记住我们目前理解能力所不能达到的结论，这都需要大量的时间和精力的投入。

　　假设从80分提高到85分，需要花费两小时时间复习。那么，从85分到90分，同样都是5分，则可能需要花3小时或者更多。但如果从90分到95分，时间可能就要翻数倍。而从95分到100分呢?则可能是数倍的时间我们也很难达到。

　　如果我们把视野放宽，不纠结于这短期的5分或者10分，而是更为广泛地学习，打下更为坚实深厚的基础，或许，以前需要五个小时解决的问题，在有了更强的能力之后，5分钟就解决了。

　　这样比较起来，你觉得哪一种是更为聪明的做法呢?你是愿意急功近利，为短期成绩的耀眼消耗过多的时间和精力?还是愿意把目光放得更长远，把这些时间和精力用在更为广泛的能力扩展上呢?

　　3. 已知内容的持续重复，会严重磨蚀学习的兴趣和激情

　　产业工人在产线上反复重复同样的动作，很快就会心生厌倦。同样的道理，为求得高分针对特定的狭窄的考试范围做反复的机械训练，也必然会让学生心生厌倦。一个人对于未知领域的探索，因为好奇才可能充满热情，而在已知领域的不断重复却伤害这种热情。这种热情之火一旦被熄灭，即使再面对未知事物的时候也很难燃烧。

　　4、不要往另外一个极端理解，不要误以为我说不要狂热地追高分，就是在倡导60分万岁。

　　60分万岁不行，那是一种消极与懈怠。如果只考60分，则意味着你可能连考试中所涉及的基本知识和基本能力都没有掌握，这种知识和能力上的巨大疏漏，会成为你今后前进路上的重重障碍。

　　而考到80分以上，则意味着这些基本知识和基本能力已经掌握了，虽然并没有做到大众眼中的所谓最好，但基本不会影响你做进一步的扩展，进一步提升你的能力。但所谓“过犹不及”，如果都到了90分甚至更多，你还不满足，还疯狂地刷题，必然会遭受前面所讲的种种伤害。

　　那如果不为了追求高分而学习，节约下来的时间和精力能做些什么呢?

　　水寒说语文的于晓冰老师给出这样一些建议：

　　§ 精读一本或者几本真正的经典

　　精读一本或者几本经典，把它们存在你的头脑中，随时随地可以取用，让它们不断地和你的阅读、和你的生活相碰撞。经典可以成为人生的灯塔，为你指引方向，让你的人生不会偏离航道，同时还可以成为思维的武器，丰富和深化你的思想，让你能够看清纷繁复杂的世界。

　　§ 尽可能不断扩展视野和能力

　　随着科技的发展，未来的社会，变动会更为剧烈，竞争也更激烈。很大可能上掌握一门知识，一个技能，在一个行业从一而终的人，随时会面临失业与再就业的危机。开阔的视野与能力，可以让你变“危”为“机”，可以让你更从容地面对社会的变化。

　　§ 深入钻研一两个自己感兴趣的事情

　　要顺从你的兴趣的驱动，有意识地在你感兴趣的一两个方面深入钻研。这种深入钻研过程中所获得的方法和能力，在某些时候，有可能被迁移到其他的学习和工作中去，成为意想不到的助力。

　　§ 掌握一两项可以一辈子受益的体育运动技能

　　法国思想家蒙田说：“只要失去健康，生活就充满痛苦和压抑。没有它，快乐、智慧、知识和美德都黯然失色，并化为乌有。”

　　一两项让我们一辈子受益的体育技能，可以让我们保持健康的体魄，而这正是一切快乐，智慧、知识和美德的基础。

　　即使以上这些方面，你做得很少。但是能从狂热的对高分的追求中解脱出来，让生活和学习从奔忙中稍稍放慢节奏，把时间和精力剩余下来，有一些闲暇也是好的。

　　平时的考试不狂热的追求高分，是不是意味着中、高考就得不到高分呢?两者一点都不矛盾，如果平时狂热追求高分，很可能因为遭到这种急功近利学习方式的种种危害，顶到了玻璃天花板无法突破。而如果平时注重积累，注重扩展，关注学习本身，反而可能在初、高三复习备考过程中能够获得极强的加速能力，有了这种能力，获得高分，小菜一碟。

　　愿每个人，每一位学生，每一位家长，每一位老师，都能够静下心来，好好思索一下当前教育领域中狂热追求高分的严重危害。为自己，也为孩子的人生能够得到长远的发展，点燃一把思想的火炬，照亮前行的道路!

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