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小学六年级课内短文阅读练习题:翠湖留下的心影

2019-03-13 16:36:00来源:网络

  新东方在线小学网为同学们整理了小学六年级课内短文阅读练习题,希望同学们喜欢。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学六年级课内短文阅读练习题翠湖留下的心影

  ①翠湖,这个昆明市中心的公园,园内楼台亭阁,曲水回廊,树影婆裟,波光潋滟,于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处,实为难得。汪曾祺先生在《翠湖心影》②中曾说:城市有湖,这在中国,在全世界都是不多的。

  ②翠湖原名九龙池。据清人倪蜕《滇云历年传》载:九泉所出,汇而成池,故名九龙池。翠湖还有一个老名字:菜海子,想是当年清回透彻,蔬圃居其半。再早,翠湖只是昆明城外一片沼泽,出水成河,名洗马河。明初,沐英带兵入云南,曾在这里种柳牧马。1919年政府在此地修建公园,因其十亩荷花鱼世界,半城杨柳拂楼台的湖光山色而改名翠湖。

  ③翠湖一年四季都是绿的。尤以雨季。草木繁茂,翠湖的绿树几乎覆盖了全部楼台亭阁。高处望去,只是一片绿树碧水,此时,就只剩一个字翠。引得汪曾祺又一次赞叹:翠湖这名字取得真好!汪曾祺海写道:昆明人特意来游翠湖的也有,不多,多数人只是往这里穿过。(汪曾祺《翠湖心影》)可以想见当时地处西郊的翠湖有多么静谧。

  ④随着城市的急剧膨胀,昆明城区较以往扩大许多,翠湖早已置身城市中心,成了一个大大的街心花园。闹市中能有这样一个好去处,自然会成为路人、游客抄近道、游览、休闲、健身的首选。我家住翠湖边,以往是好福气,现在却是好无奈。

  ⑤每日里尚未破晓,必有一中年壮汉在湖边仰天作狮子吼,道:欧吼!此公中气十足,声音极具穿透力和感染力,闻此一声,心头一颤,整个人都要随他痛惜良久。随即,这类吼叫声层出不穷,此起彼伏,一时间翠湖中百家争鸣。

  ⑥稍后歌舞健身大军正式入园。水月轩面积不足一亩,却有五六群唱歌跳舞晨练的人,他们自带音响,各踞一方。五六种风格各异的音乐轰轰然混成一片,旁人早已分不清楚,舞者却能安之若素,互不见怪,依旧踩着自己的节奏,手之舞之,足之蹈之。

  ⑦也有占据一个小亭子,一角小回栏,在一支笛子或一把二胡的伴奏下的独唱,哪怕声音沙哑,尖锐刺耳,歌者也自得其乐。还有郑重地穿上演出服,化了妆的大妈们,三五成群,开足音响,边跳边唱,其乐陶陶。最有气势当数彝族的左脚舞,一来便几十上百人围成个大圈子,弹着十几把月琴、三弦,一跳几个小时,中间不停不歇,通宵达旦也不成问题。

  ⑧临窗而望,如今的翠湖被几十层的高楼大厦团团围住,已成了一个小小的盆景,昔日那一片柳林洗马田园风光早已没了寻处。

  ⑨逝者如斯夫,吾梦寐以求之。我一直试图找回汪曾祺先生笔下的翠湖心影。《翠湖心影》的那份静谧。一日傍晚,小雨淅沥,翠湖不再人头攒动,歌舞欢腾。我当即决定独自漫步翠湖,寻找一丝逝去的静谧。穿行于园中,听听细雨中沙沙作响的树语,看看影影绰绰的楼阁,品品这些百年前留下的风景细雨鱼儿出,泼喇一声,湖里果真跃起了一条大鱼。刹那间,我仿佛回到了《翠湖心影》里,心头一阵惊喜。然而当鱼儿落入水中,湖面却荡起了五颜六色的霓虹。那种变幻使我明白:鱼,早已不是汪曾祺的那条大红鱼了,翠湖留下的只是心影罢了。

  ⑩明天,又将是这个小盆景歌舞喧嚣的一天。

  (选自2015年4月10日《光明日报》,有改动)

  【注】①张长白族,原名赵培中,1938年出生于澜沧江畔云龙县一个叫漕涧的白族村庄里。曾做过乡村医生。1957年开始创作,曾获全国短篇小说奖现为中国作家协会会员,中国散文学会理事,中国国学研究会研究员,云南省文史馆馆员,国家一级作家。②汪曾祺先生就读西南联大时,常常穿过翠湖去图书馆看书,留下深刻印象。多年后回忆往事,写下《翠湖心影》一文。

  1.联系上下文,说说第⑤段中加点的词百家争鸣的含义。

  2.作者住在翠湖边,对翠湖的感受有怎样的变化?

  3.文中多处引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子,有何用意?

  4.请展开想象,描绘选文第⑧段中作者想寻找的当年翠湖柳林洗吗的田园风光。(60字左右,至少使用一种修辞手法)

  5.阅读下面两则材料,谈谈你对选文主旨的理解。

  【链接材料】

  【材料一】如今,鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。都市原来也如人一样在不断的发育,等我们倏然领悟到它的变迁时,往昔的一切已如深入泥土中的老酒

  (杜卫东《明天不封阳台》)

  【材料二】无论这世界多么大,无论去过多少地方,总有一个地点,让我刻骨铭心,它收藏着我的童年,我的成长。我是它的人,我仍在寻找和它的精神联系。

  (王开岭《人出生的地方》)

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