小升初语文课外文言文阅读：《春秋繁露》

2020-10-16 18:22:04来源：网络

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　　文言文阅读是小升初语文常考题型之一。新东方在线小学频道整理了《小升初语文课外文言文阅读：<春秋繁露>》，希望对大家有所帮助。　　　

　　小学语文文言文阅读练习题及答案：春秋繁露

　　《春秋》之所治，人与我也。所以治人与我者，仁与义也。以仁安人，以义正我。仁之于人，义之于我者，不可不察也。众人不察，乃反以仁宽己，而以义设人，逆其理，鲜不乱矣。莫欲乱，而大抵常乱，以暗于人我之分，而不省仁义之所在也。是故《春秋》为仁义法，仁之法在爱人，不在爱我;义之法在正我，不在正人。我不自正，虽能正人，弗为义;人不被其爱，虽厚自爱，不为仁。

　　仁者，爱人也。昔者晋灵公杀庖厨以善饮食，非不厚自爱也，然而不得为淑人者，不爱人也。不爱，奚足谓仁?兵已加焉，乃往救之，则《春秋》弗美。未至，豫备之，则美之，善其救害之先也。夫救早而先之，则害无由起，而天下无害矣。观物之动而先觉其萌，绝乱塞害于将然而未形之时，《春秋》之志也。其至明矣。是以知明先，而仁厚远。故王者爱及四夷，霸者爱及诸侯，安者爱及封内，危者爱及旁侧，亡者爱及独身。独身者，虽立天子诸侯之位，一夫之人耳，无臣民之用矣。如此者，莫之亡而自亡也。故曰：仁者爱人，不在爱我，此其法也。

　　义者，非谓正人，谓正我也。虽有乱世枉上，莫不欲正人。奚谓义?昔者楚灵王讨陈蔡之贼，非不能正人也，而《春秋》弗与，不得为义者，以其身不正也。潞子【1】之于诸侯，无所能正，《春秋》谓之有义，以其身正也。故曰：义在正我，不在正人，此其法也。

　　。爱在人，谓之仁;义在我，谓之义。君子求仁义之别，然后辨乎内外之分。是故内治反理以正身，据礼以劝福;外治推恩以广施，宽制以容众。《春秋》刺上之过，而矜下之苦。以仁治人，义治我，躬自厚而薄责于人，此之谓也。故求诸己，谓之厚;求诸人，谓之薄。自责以备，谓之明;责人以备，谓之惑。是故以自治之法治人，是居上不宽也;以治人之法自治，是为礼不敬也。居上不宽，则伤厚而民弗亲;为礼不敬，则伤行而民弗尊。弗亲则弗信，弗尊则弗敬。仁义之处可无论乎?虽有天下之至味，弗嚼，弗知其旨也;虽有圣人之至道，弗论，不知其义也。

　　(取材于董仲舒《春秋繁露》)

　　注释：

　　【1】潞子：小部落的首领。

　　8.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

　　A.而以义设人设：陷害

　　B.然而不得为淑人者淑：善良

　　C.则《春秋》弗美美：称赞

　　D.观物之动而先觉其萌萌：萌芽

　　9.下列各组句中加点字的意义和用法，相同的一项是(3分)

　　A. 所以治人与我者 B.乃往救之

　　此先汉所以兴隆也乃不知有汉

　　C. 其至明矣 D.莫之亡而自亡也