2017六年级语文阅读练习题：最后一只蝴蝶

2017-01-13 14:23:45来源：网络

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　　1.下面的词语怎么看都觉得别扭，原来是错别字“上了身”。你能把它们写正确吗？（2分）

　　自毫（）遗撼（）书藉（）严热（）

　　2.想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。（3分）

　　适应（）　培养（）　拥有（）

　　捕捉（）　泛起（）　吮吸（）

　　3.文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一般的收获。（6分）

　　⑴那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。

　　这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的中心有何关联？莫非作者想通过这段描写暗示什么？

　　⑵这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去Ｎ壹蛑辈桓蚁嘈抛约旱难劬Γ侵缓尤槐晃易降搅恕？br>“我”为什么会惊出一身冷汗？明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？你能体会作者当时的心情吗？

　　⑶不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。

　　“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？

　　4.文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？（4分）

　　(来源：新东方在线论坛)

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