小学语文《青山不老》阅读答案

2017-09-09 16:48:05来源：网络

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　　参考答案：

　　1.《三国演义》中的故事，作为本文的引子，既可以吸引读者，又起到了烘云托月的作用。因为本文主人公与《三国演义》故事中的人物有相同之举，在较全面地了解了老人的事迹后，“我” 看到了老人怀着强烈的主人翁精神自愿承担了改变家乡环境的重任，并早已把自己的生命注入到他所进行的事业中，平凡的老人的高尚的思想境界让“我”深受震撼。

　　2.作者在这句话中把坐在老人家炕上看周围山坡上树木的感觉比喻为坐在船上感受到涌动着的海浪的感觉，既贴切形象，又富有新意地写出了层层树木随风而动的情形，从形、色、声、光，多角度地写出了周围山坡上大片树林的茂盛、郁郁葱葱。

　　3.这一段大环境的交代，对于表现主人公十五年如一日地植树造林事迹与思想性格是十分必要的。首先让人们了解了这里环境的恶劣，突出了植树的必要性，从侧面表现了老人多年坚持在这样的险恶之地造林的艰辛。其次老人十五年植树造林改变了这里的土壤条件，造福当地百姓等，与这一段内容形成强烈的对比，更让人对视植树造林如生命一样重要的老人产生由衷的敬意。

　　4.具有坚毅、持之以恒的精神，无私的品格，韶达、开朗的胸怀，早已把生命注入到植树造林事业中的崇高的思想境界。

　　5.尽管老人与他们的社会地位、知名度无法相比，但是在生命的最后时刻，依然自觉地、全心全意地尽着自己应尽的职责，以完成事业为己任来实现自己的人生价值，这一精神本质是相同的。(意对即可)

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　　来源：新东方在线论坛

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