小学语文期末阅读练习：1867明月夜

2019-07-23 17:48:00来源：网络

　　参考答案：

　　15.

　　(1)主流的、主导的、大格局的、大范围的、大主题的

　　(2)借指住户、人家生火而燃起的烟雾，此处指人间生活场景

　　16.

　　(1)时代大背景、个人际遇与来到洞庭大堤上的任务不同;

　　(2)真正的风平浪静与洪水暂时平静的水文、季候条件不同。

　　17.

　　(1)“游之上者”“平生以为胜期”的引用，暗示人物平生际遇，点明巴陵月夜景致迷人，引领下文对“1867明月夜”的再现;

　　(2)“月升树端，舟入金碧”的引用，总体概述巴陵月夜胜景，是再现吴敏树夜游巴陵明月夜的起笔，也是再现今天难于重现的“绕君山一周”湖面月夜静谧安详情境的起笔;

　　(3)“夜来月下，山水寂然，湘灵……”的引用，进一步营造过去洞庭月夜神奇诡异的气氛，为写古人寄情山水的闲情逸致张本，暗含作者对故人故景的无限欣羡之情。

　　(只要求答出两点，考生有对其它引文的分析，举例准确，分析合理，给高分。)

　　18.(从两方面评阅)

　　(1)今天难于重现的情形，看考生能否较准确地概述：

　　①基层小官自觉不能实现人生抱负，能毅然自免归乡的情形;

　　②饱学之士能放下天下大势，悠闲自得地夜游胜景的情形;

　　③月下的湖光山色静谧安详、神奇诡异，让游者能完全融入其中的情形;

　　④天光云影壮阔奇特的自然景象能尽显眼底的情形。

　　(2)能结合考生概述出的以上情形，做出较准确生动的感悟评定：可就“消失年代民间微观的社会文化、生活历史”做感悟分析;可就工业化、城市化进程中对自然山水景观的影响，现代人与古人游历山水志趣的异同做感悟，等等，言之成理即可。

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