小学语文期末阅读练习:我在珠穆朗玛峰

2019-07-23 16:48:00来源:网络

  答案:

  ⑴CE

  ⑵

  ①以第一人称写法,真实地记录了我九死一生的登峰历程。

  ②使用准确的数字记录时间、历程、高度,给人以生动的现场感。

  ③恰当地使用心理描写,表现了“我”的心理感受和精神状态。

  ④正面描写和侧面描写相结合,表现了团队意识和关爱精神。

  ⑶

  ①采用侧面描写的手法,交代了登山队发现“我”的过程,使故事情节更完整。

  ②表现队友对“我”的关心,凸显了“九死一生”的登峰历程。

  ③这样写更真实,因为“我”在七号营地,不可能知道队友的情况,他们的情况是“我”后来在一篇报道里了解到的。

  ⑷原因:王勇峰的成就固然与他的强壮的体格和训练密不可分,但在本文中,

  ①作者不畏艰险、勇于攀登的精神

  ②在险境中不退缩、不绝望的坚强意志

  ③团队合作的意识,队友之间的相互关照

  ④小心谨慎、想法克服困难的智慧等这些都是其成功的重要原因。启示:人生也如登山,有时也会遇到险境,要有勇于克服的勇气,不畏困难的态度,顽强的意志和团结友爱的团队意识。

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