小学语文期末阅读练习:别让委屈再版

2019-07-23 16:34:00来源:网络

  答案

  1.

  ①“我”读小学时写了一篇很得意的作文,老师说“我”是抄的,“我”委屈地哭了。

  ②“我”读大学时用几何作图法解答问题,教授说“我”不会微积分,还说是抄的。

  ③“我”当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,“我”查资料并请教同事,寻求解决办法。(语言简明,意思对即可)

  2.老师怀疑学生的创新能力。(或怀疑学生;或老师怀疑学生的作业)

  3.某种现象再次发生。

  4.

  ①翻来覆去地看学生的论文;

  ②到图书馆去查资料;

  ③向同事请教处理办法。

  5.从罗马法精神的高度。(或从文明与野蛮的分际的高度;或从法律的高度)

  6.“略”。

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