2019年人教版一年级上册数学教案:《5、4、3、2加几》

2019-08-22 16:51:00来源:网络

  二、合作学习,探究新知

  第二关:装扮圣诞树

  1.课件出示:一棵圣诞树

  教师:圣诞老人想让大家帮忙装扮圣诞树,只有算对了下面的题才能帮忙。

  出示5+7=

  a.5+7等于多少?先自己想一想,怎样算能很快说出得数呢?

  b.学生独立思考。

  c.同桌交流并探讨多种计算方法。

  d.学生汇报各种算法,教师板书。

  e.统计每种方法有多少同学选择。

  f.师引导:同学们在计算时喜欢用哪种方法能准确的计算,就选择哪种方法。

  2.学生试做5+8= 4+8= 3+9= ,独立做后,汇报交流。

  3.家族大团圆

  引导观察三个算式,象这样的小数加大数5、4、3、2加几的算式,你还能想到哪些?(生说师板书)

  第三关:数客人

  1.圣诞老人请了爱心小精灵来做客,课件演示,说图意,列算式。

  2.圣诞老人还请小企鹅来做客,大家能算一算来了多少个小企鹅吗?

  第四关:算式对对碰。

  7+5= 9+5= 8+4= 5+7= 5+9= 4+8= 9+4= 8+3= 9+2= 4+9= 3+8= 2+9=

  学生自己做题后,引导观察上下两道题有什么规律?

  三、实践与应用

  1. 小马过河

  生口算,课件演示小马过河

  2.小鸡找妈妈

  瞧,鸡妈妈也来了,可是粗心的鸡妈妈找不出哪个是自己的孩子了,你能帮帮它们吗?

  指名口算,点击课件进行连线

  四、全课总结

  今天你学会什么了?

  以上是《2019年人教版一年级上册数学教案:<5、4、3、2加几>》的内容,更多人教版一年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。


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