2019年北师大版三年级上册数学教案:《生活中的推理》

2019-09-12 18:00:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版三年级上册数学教案:<生活中的推理>》,供老师们参考。

  教学内容:

  北师大版《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册86、87页。

  教学目标:

  1、通过解决实际问题,让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程,激发学生学习兴趣,增强应用意识。

  2、借助列表整理信息,并对生活中某些现象按一定的方法进行推理,培养学生初步的逻辑推理能力。

  3、能有条理地表达自己思考的过程,与同伴进行交流,培养合作意识。

  教学重点:

  利用表格进行生活中的推理。

  教学难点:

  借助列表整理信息,按照一定的方法进行推理。

  教学过程:

  一、创设情境

  师:老师一直听说我们班的小朋友最能干,今天终于有机会和你们一起研究数学问题,我真的很高兴!

  师:你们看,我这里有一支白色粉笔和一支红色粉笔(展示粉笔),我把它们分别放在两只手上,藏在身后,谁来猜一猜,我的右手可能拿着什么颜色的粉笔?

  师:请3名学生猜一猜。(学生可能说老师右手拿着红粉笔,也可能说老师右手拿着白粉笔。)

  师:有几种可能性呢?

  生:两种。(肯定学生的回答。)

  师:现在,老师给你们一个信息:红粉笔不在左手。谁能准确猜出我手中分别是什么颜色的粉笔?

  请一名学生猜出来:老师右手拿着红粉笔,左手拿着白粉笔。

  师:真不错!(展示手中的粉笔)说说你是怎么判断的?

  生:因为红粉笔不在左手,所以红粉笔一定在右手,那么左手一定拿着白粉笔。

  师:说得真好!在生活中,我们常利用一些已知信息进行推理、判断。今天,这节课我们就一起来学习有趣的数学问题——生活中的推理。(出示课题)板书

  二、新授

  1、教师:老师从智慧老人那里了解到这样一件事(出示例1前半部分):“学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。”

  师: 你知道“淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项”表示什么意思吗?

  生答

  师:现在知道他们可能在哪个兴趣小组吗?谁来说一说?

  学生纷纷发

  学生甲:淘气可能参加足球组,因为他是一个很顽皮的男孩子。

  学生乙:淘气可能参加航模组,男生都喜欢玩航模。

  学生丙:淘气还可能参加电脑组。……

  教师:可能性太多了!我们无法准确判断了。幸好智慧老人还给我们提供了几条信息(出示例1完整信息):“淘气喜欢航模,小明不是电脑组的,笑笑不喜欢足球。”我们来读一读。

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