2019年人教版五年级下册数学教案:《真分数和假分数》

2019-09-19 16:52:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年人教版五年级下册数学教案:<真分数和假分数>》,供老师们参考。

  人教版五年级下册《真分数和假分数》数学教案

  教材分析:

  本课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。分数教学有两个最基本的概念,一个是分数的意义,一个是分数的单位.学生在理解的基础上掌握了这两个概念,学习分数就可以举一反三,因此在教学真分数和假分数时,帮助学生从分数意义上理解和掌握新课的内容。

  教学目标:

  1.知识与能力: 使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。

  2.过程与方法: 培养学生观察、比较、概括的能力。

  3.情感、态度与价值观: 培养学生数形结合的数学思想。

  教学重点:

  理解真分数和假分数的意义及特征。

  教学难点:

  理解真分数和假分数的意义及特征。

  教具准备:

  课件

  教学过程:

  一、复习导入

  1.什么叫分数?

  2.说出下列各分数的分数单位以及包含的分数单位的个数。

  3.分数与除法有什么关系?填一填。

  二、新课讲授

  1.教学例1

  (1)按要求涂色,并说一说把什么看作单位“1”。

  (2)观察每个分数的分子和分母的大小,你发现了什么?

  (3)想一想:这些分数:比1大,还是比1小?为什么?(比1小)

  (4)明确真分数的意义:分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1。

  2.教学例2

  (1)用分数表示出各图的涂色部分。

  (2)观察每个分数的分子和分母的大小。

  (3)想一想:这些分数比1大,还是比1小?

  (4)明确假分数的意义:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。

  三、巩固练习

  1.做一做第1题:根据真分数与假分数的意义分辨出哪些是真分数,哪些是假分数?在直线上表示出来。

  2.练习十三的第1~3题:独立完成,集体订正。

  3.作业:同步练习十三1-2题,选作3题。

  四、课堂小结

  这节课学习了什么知识,你有哪些收获?还有什么不明白的问题?

  板书设计:

  真分数和假分数

  分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。

  分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,

  假分数大于或等于1。

  以上是《2019年人教版五年级下册数学教案:<真分数和假分数>》的内容,更多人教版五年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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