2019年沪教版五年级下册数学教案:长方体和正方体的认识

2019-09-23 16:43:00来源:网络

  生:量一下手上物体的长宽高或者棱长。

  (3)面--长方体6个面,6个面都是长方形,相对的面大小相等。

  立方体6个面,6个面都是正方形,所有面大小相等。

  师:怎样证明?

  生:(a)可以通过度量长和宽算出面积。[来源:学科网ZXXK]

  (b)可以把一个面用剪刀剪下来与相对的面去比。

  (c)也可以把一个面描在纸上,再用相对的面去比。

  (4)师:长方体和正方体有什么关系?

  生:讨论得出(长方体、正方体的关系--正方体是特殊的长方体。--做集 合图。)(教师板书)

  3、试完成表:

  把你现在认识的 长方体的顶点、棱、面的这些特点填在下面的表格中。

  

\

  4、画长方体、正方 体

  那么怎样把长方体或者立方体画在纸上 呢?

  师:刚才我们认识的这些长方体,如果把它们画下来该是什么样的呢?下面我们就来研究如何画图表示长方体。

  师:请同学们拿起自己的长方体,从不同角度进行观察,看最多能看到它的几个面?

  学生观察后发现:最多能看到它的三个面。

  师:现在你们把自己的长方体放在课桌的左上角进一步观察,你看到了哪三个面?哪三个面看不到?

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