2019年北京版六年级下册数学教案:《数与代数》

2019-09-25 16:17:00来源:网络

  生回答。

  小组长汇报 本组在课前练习中出现的问题。

  2、议一议

  出示问题(1)生归纳整理。

  出示问题(2)生举例说明0和1在四则运算中的一些特殊情况。

  生整理汇报。(注意提示0不能做除数)

  3、各部分间的关系。

  师:加法各部分间有什么关系?

  生回答。

  引导学生自己总结减法各部分间的关系。

  师归纳出加减法互为逆运算。

  同样的方法总结乘除法的关系。

  说一说

  师:上述关系在计算中有哪些应用?

  启发学生回答,(进行验算、解方程等)

  二、复习四则运算和运算律

  1、师:我们学过的运算律有哪些?

  小组讨论,自主总结,并写出字母表达式。

  2、出示问题(2)

  先说出运算顺序再计算。计算后交流做法,注意能简算的要简算。

  3、 估算。

  (1) 出示问题(1)

  先让生独立思考并判断,再回答是如何判断的。

  (2) 出示问题(2)

  师生共同讨论怎样想,需要几个步骤。

  计算问题(2)时可用竞赛的方式,看谁算得又对又快。

  三、课堂总结

  师:这节课我们整理和回顾了什么内容?需要注意什么?

  以上是《2019年北京版六年级下册数学教案:<数与代数>》的内容,更多北京版六年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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