2020年六年级语文上学期期末试卷

2019-11-20 17:17:00来源:网络

  ①伯牙所念,钟子期必得之。

  ②善哉,洋洋兮若江河!

  3、读书节活动的主题是:“读书好,读好书,好读书。”请联系自己的学习对这句话的理解和做法。(2分)

  4、在《春夜喜雨》这首诗中最能表达出诗人由喜带有猜想兴奋情怀的诗句是:

  (1分)

  三、阅读理解。(35分)

  1、阅读《唯一的听众》片段,按要求做题。(17分)

  我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(ji?n ji?n)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:?真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。?我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐(le? yue?)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽(ji?n ji?n)心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(le? yue?)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

  1、给文加点的字选择正确的读音。(2分)

  2、用“——”线划出 老人神态的句子,然后联系上下文填空:老人总是( )地望着“我”,这让“我”从中得到了( ),“我”还把老人的眼神比作( ),可见,“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量,老人的( )和( )是我不断进步的源泉。(3分)

  3、用“~~~”划出 我的心理感受的句子,然后联系上下文填空:“我”为自己以前( )而感到羞愧,“我”为( )而又感到有些兴奋。(2分)

  4、 用“=======”线划出 “我”变化后的句子,再填空:从“我”的变化,可以看出 ,“我”从老人的每天早早的等待中得到了( ),对自己要求严格了,有了( )和( )去每天练琴。(2分)

  5、老人真的耳聋了吗?她为什么谎称自己耳聋?(2分)

  6、为什么我觉得老人的眼睛像深深的潭水?(3分)

  7、这篇课文里,那位老人为了( )“我”让“我”继续练琴而说了谎:“( )”。这就是善意的谎言。你认为“诚信”和“善意的谎言”存在怎样的关系呢?想一想,写下来。(3分)

  2、阅读《秋之神韵》,按要求做题。(18分)

  秋之神韵

  我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

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