2.第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
“跳了出来”说明小猫十分兴奋,因为小猫安心地睡了一个晚上。与后面的“喵喵,谢谢!”相互照应。
3.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“偶尔”说明虫子撞到网上的机会很少,但小蜘蛛却很珍惜这个机会。从“马上”一词可以看出小蜘蛛非常饥饿。
08
问题归纳
1.让我们走进课文,看看课文写了什么?
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。
2.老屋几次想倒?为谁没倒?
老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。
3.“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”是小蜘蛛的声音很小吗?为什么不注意根本听不到?
不是,联系上文就能预测到随着时间的推移,老屋的身体越来越不行了,已经到了不能站立的边缘了,听力也就越来越弱了。
4.文章赞扬了老屋什么样的品质?
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
5.文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?
首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。
09
课文分段
第一部分(1--2):老屋已经活了一百多岁,很久很久没人住了,认为自己该倒下了。
第二部分(3--6):小猫请求老屋一个晚上后再倒下,老屋又坚持了一个晚上。
第三部分(7--10):老母鸡请求老屋再过二十一天,让它孵出小鸡后在倒下,老屋答应了他的请求。
第四部分(11--17):小蜘蛛需要在老屋里织网,老屋同意了,后来老屋一直听小蜘蛛讲故事,至今也没有倒下。
10
课文主题
这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事,表现了老屋乐于助人的品质。
11
教材课后习题
1.猜想后面会发生什么?
老屋依然站在那里,一边听着小蜘蛛讲不完的故事,一边还在做着助人为乐的事。
以是<小学语文三年级上册知识小结:总也倒不了的老屋>的内容,更多小学三年级语文知识小结 请关注新东方在线小学网。
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