小学语文文言文阅读练习题及答案:新五代史·赵风传

2019-12-20 18:00:00来源:网络

  文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:新五代史·赵风传>,供老师和同学们参考。

  小学语文文言文阅读练习题及答案:新五代史·赵风传

  赵凤,幽州人也,少以儒学知名。凤好直言而性刚强,索与任圜善。圄为重诲所杀,而诬以谋反。是时,重诲方用事,虽明宗不能诘也,凤独号哭呼重诲曰:“任圜天下义士,岂肯谋反!而公杀之,何以示天下?”重诲惭不能对。有僧游西域,得佛牙以献,明宗以示大臣。风言:“世传佛牙水火不能伤,请验其真伪。”因以斧斫之,应手而碎。是时,宫中施物已及数千,因凤碎之乃止。天成四年夏,拜门下侍郎、同中书门下平章事。秘书少监于峤者,自庄宗时与凤俱为翰林学士,而峤亦讦直敢言,与凤素善。及凤已贵,而峤久不迁,自以材名在凤上而不用,因与萧希甫数非斥时政,尤诋訾凤,凤心衔之,未有以发。而峤与邻家争水窦,为安重诲所怒,凤即左迁峤秘书少监。其后重诲为边彦温等告变,明宗诏彦温等廷诘,具伏其诈,即斩之。后数日,凤奏事中兴殿,启曰:“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰:“此闲事,朕已处置之,卿可无问也。”风曰:“臣所闻者,系国家利害,陛下不可以为闲。”因指殿屋曰:“此殿所以尊严宏壮者,栋梁柱石之所扶持也。大臣,国之栋梁柱石也,且重诲起微贱,历艰危,致陛下为中兴主,安可使奸人动摇!”明宗改容谢之日:“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪群臣无敢言者独风数言重诲尽忠明宗以凤为朋党罢为安国军节度使。废帝入立,召为太子太保。病足居于家,疾笃,自筮,投蓍而叹曰:“吾家世无五十者,又皆穷贱,吾今寿过其数而富贵,复何求哉!”清秦二年卒于家。

  (节选自《新五代史·赵风传》)

  10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

  A.其后重诲得罪群臣/无敢言者/独风数言重诲尽忠/明宗以风为朋党罢/为安国军节度使/

  B.其后重诲得罪群臣/无敢言者/独风数言重诲尽忠/明宗以风为朋党/罢为安国军节度使/

  C.其后重诲得罪/群臣无敢言者/独风数言重诲尽忠/明宗以风为朋党罢/为安国军节度使/

  D.其后重诲得罪/群臣无敢言者/独风数言重诲尽忠/明宗以风为朋党/罢为安国军节度使/

  1l.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A.明宗,后唐皇帝谥号。中国古代的帝王大多有庙号、谥号、尊号和年号。

  B.西域,汉代后多指玉门关、阳关以西地区,是丝绸之路的重要组成部分。

  C.中兴,通常指国家在经历乱世或衰世之后,重新走上治世乃至盛世之路。

  D.筮,用蓍草占卜。《诗经·氓》中提到“尔卜尔筮”,“卜”“筮”略有差别。

  12.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.赵风性格刚强,敢于仗义执言。安重诲杀掉并诬蔑任圜,赵凤的严厉指责让安重诲无言以对。

  安重诲遭人告发,赵风又秉公替他说话。

  B.赵风具有主见,不肯轻信盲从。有和尚进献所谓“佛牙”,皇帝及许多宫人都深信不疑,而赵风用斧头砍斫的方式验证此乃伪造之物。

  c.赵风心有城府,伺机报复他人。赵风和于峤关系本不错,但赵风身居高位后,二人交恶。后来赵风借于峤与邻居争斗一事让于峤贬官。

  D.赵风乐观知足,坦然对待生死。废帝即位后提拔赵风,赵风病重不能履职,但他认为自己的寿命和地位已超过先辈,可死而无憾。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)因与萧希甫数非斥时政,尤诋訾风,风心衔之,未有以发。

  (2)明宗改容谢之日:“卿言是也。”遂族彦温等三家。

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