小学语文文言文阅读练习题及答案:隋书卷三十七列传第二

2019-12-24 18:45:00来源:网络

  文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:隋书卷三十七列传第二>,供老师和同学们参考。

  小学语文文言文阅读练习题及答案:隋书卷三十七列传第二

  梁睿,字恃德,安定乌氏人也。睿少沉敏,有行检。魏恭帝时拜渭州刺史。齐人来寇,睿辄挫之,帝甚嘉叹,拜大将军。武帝时,历敷州刺史、凉安二州总管,俱有惠政,进位柱国①。

  高祖总百揆②,代王谦为益州总管。行至汉川而谦反,遣兵攻始州,睿不得进。高祖命睿为行军元帅,率步骑二十万讨之。时谦遣开府李三王等守通谷,睿使张威击破之,擒数千人,进至龙门。谦将赵俨、秦会拥众十万,据险为营,周亘三十里。睿令将士衔枚出自间道,四面奋击,力战破之。谦将麾下三十万讨之。睿斩谦于市,剑南悉平。

  睿时威振西川,夷、獠归附,唯南宁酋帅恃远不宾。睿上疏曰:“窃以柔远能迩,著自前经,拓土开疆,王者所务。南宁州,其地沃壤,多是汉人,既饶宝物,又出名马。今若往取,仍置州郡,一则远振威名,二则有益军国。其处与交、广相接,路乃非遥。汉代开此,本为讨越之计。” 高祖深纳之,然以天下初定,恐民心不安,故未之许。后竟遣史万岁讨平之,并因睿之策也。

  睿威惠廉著,民夷悦服,望逾重,高祖阴禅之。薛道衡从军在蜀,因说睿曰:“天下之望,已归于隋。”密令劝进,高祖大悦。及受禅,顾待弥隆。睿复上平陈之策,上善之,下诏曰:“公英风震动,妙算纵横,清荡江南,宛然可见。公既上才,若管戎律,一举大定,固在不疑。但肤初临天下,政道未洽,恐先穷武事,未为尽善。” 睿乃止焉。

  睿时自以周代旧臣,久居重镇,内不自安,屡请入朝,于是征还京师。及引见,上为之兴,命睿上殿,握手极欢。睿退谓所亲曰:“功遂身退,今其时也。” 遂谢病于家,阖门自守,不交当代。睿初平王谦之始,自以威名太盛,恐为时所忌,遂大受金贿以自秽。由是勋簙多不以实,诣朝堂称屈者,前后百数。上令有司案验其事,主者多获罪。睿惶惧,上表陈谢,请归大理。上慰愉遣之。十五年,从上至洛阳而卒,时年六十五。谎曰襄。

  史臣曰:李穆、梁睿,皆周室功臣,高祖王业初基,俱受腹心之寄。故穆首登师傅,睿终盾殊宠,观其见机而动,抑亦民之先觉。

  (选自《隋书·卷三十七?列传第二》,有改动)

  注释:

  ①柱国:最高武官名。

  ②百揆:百官。

  9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A.新都令王宝执之 执:捉拿

  B.窃以柔远能迩 柔:安抚

  C.及受禅,顾待弥隆 隆:尊祟

  D.及引见,上为之兴 兴:喜欢

  10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

  A、 其地沃壤,多是汉人

  今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也

  B、 恐民心不安,故末之许

  句读之不知,惑之不解

  C、 薛道衡从军在蜀,因说睿曰

  公等录录,所谓因人成事者也

  D、 及引见,上为之兴

  古人所以重施刑于大夫者,殆为此也

  11.以六句话分别编为四组,全部体现梁睿“见机而动”的一组是

  ①俱有惠政,进位柱国

  ②睿令将士衔枚出自间道,四面奋击,力战破之

  ③今若往取,仍置州郡,一则远振威名,二则有益军国

  ④内不自安,屡请入朝,于是征还京师

  ⑤遂谢病于家,阖门自守,不交当代

  ⑥睿惶惧,上表陈谢,请归大理

  A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑥

  12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

  A.梁容年少沉稳聪慧,品行端正,为官后更有很好的政绩。王谦叛乱,梁睿为行军元帅领兵讨伐,大败叛军,并将王谦在街市斩首,剑南地区全部平定。

  B.梁睿威振西川,夷人、獠人都已归附,南宁酋长凭靠地处偏远不肯臣服,于是梁睿上表建议征讨,隋高祖当即采纳了他的计策,并派人平定了南宁州。

  C.梁睿接受了薛道衡的建议劝高祖称帝,高祖受禅登基后,梁睿上书提出平定陈的计策,皇帝认为很好,并下诏嘉奖了他,但因故没有采纳伐陈的建议。

  D.梁睿自以为是周代旧臣又久居重镇,内心不安,请求回到京城。皇帝引见他后,他更认为应功成身退,于是称病在家,清静自守,不与朝中人士交往。

  13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)睿威惠兼著,民夷悦服,声望逾重,高祖阴惮之。(3分)

  (2)但朕初临天下,政道未洽,恐先穷武事,未为尽善。(4分)

  (3)自以威名太盛,恐为时所忌,遂大受金贿以自秽。(3分)

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