小学语文文言文阅读练习题及答案：林逋点绛唇

2019-12-25 18:38:00来源：网络

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　　【参考答案】

　　21.借咏春草抒发离愁别绪。(1分)上片写荒园、暮春、残花、细雨，无一字写草，却令人自然联想到草：园既无主，草必与花争春;花随雨去，草便更盛。如此荒芜之状渲染了浓郁的离别氛围。下片萋萋无数，南北东西路一句描绘了草接天涯，蔓连阡陌的情景，表现了绵绵不尽的离愁。(答出任意一点，言之成理即可给2分。)

　　22.前两句用典，写人去园空、草木无情、年年逢春而生的情景。乱生二字，显出荒芜之状。谁为主的叹问(设问)，点明园的荒凉无主，蕴含着词人对人世沧桑的慨叹。三、四句渲染衬托，描写无主荒园在细雨中的情景：春色凋零，花朵纷坠，枝头稀疏的余花，也随濛濛细雨飘逝满地，境界开阔而情调婉伤。虽写雨中落花，却含草盛人稀、无可奈何的惆怅，为写离别奠定感情基调。以下几句写离情。又是离歌，一阕长亭暮此句情景交融，长亭，亦称十里长亭，古人送行饯别之地;此暗指别意绵绵，难舍难分，直到日暮。词人抓住特定时刻，刻画出这幅黯然销魂的长亭送别的画面。结尾处词人以景结情，渲染了无限惆怅和依依惜别的感情，给人留下无穷的想像。(答出其中任意两点，并能结合具体诗句作赏析，即可得分。手法2分，分析2分。)

　　23.(4分)描写了枝头稀疏的余花随蒙蒙细雨飘落满地的春色凋零情景。(2分)流露出草盛人稀、无可奈何的惆怅之情，为了阕写离别渲染了凄凉伤感的气氛。(2分)

　　24.(4分)作者凝望着亲人渐行渐远，慢慢消失;唯见茂盛的春草通往四方之路，茫茫天涯。(2分)以景写情，以凄凄春草喻无边离愁，渲染了依依惜别和无限惆怅的感情。(2分)

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