文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·张惟孝传>,供老师和同学们参考。
小学语文文言文阅读练习题及答案:宋史·张惟孝传
张惟孝,字仲友,襄阳人。长六尺,通《春秋》,下第,乃工骑射。城中乱,争出关。惟孝拔剑杀数人,趋白河,见一舟壮钜甚,急登之。舟人不可,惟孝曰:今日之事,非汝即我,能杀我者得此舟。众披靡,遂以舟达郢州。兵乱,奔沙洋。别之杰为帅,尽隘诸湖不泄水。惟孝令二人贾服前行,密窥隘兵,曰:易与耳。乃与十骑,衣黑袍,假为敌兵,曰:后队亟至。守隘四五百人悉溃,舟趋藕池。
开庆元年,卜居江陵,至沙市,众舟大集,不可涉。顷有峨冠张盖,从者数十,则宣抚姚希得之弟也,令曰:敢有争岸者投水中。惟孝睥睨良久,提剑驱左右而出,举白旗以麾,令众船登岸,毋敢乱次。干官钟蜚英见而异之,以告唐舜申,舜申曰:吾故人也。具言惟孝平生。蜚英谓曰:今日正我辈趋事赴功之秋。惟孝不答。又叩之,则曰:朝廷负人。明日,蜚英导希得罗致之,宴仲宣楼,蜚英酒酣曰:有国而后有家,天下如此,将安归乎?惟孝跃然曰:从公所命。乃请空名帖三十以还。逾旬,与三十骑俱拥甲士五千至,旗臶鲜明,部伍严肃,上至公安,下及墨山,游踏相继。希得大喜,请所统姓名,惟孝曰:朝廷负人,福难祸易,聊为君侯纾一时之难耳,姓名不可得也。时鼎、澧五州危甚,于是击鼓耀兵,不数日,众至万人,数战俱捷,江上平。制使吕文德招之,不就而遁,物色之不可得,或云已趋淮甸,后不知所终。
(选自《宋史列传第一百七十一》)
6. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A. 尽隘诸湖不泄水 隘:阻塞
B. 蜚英导希得罗致之 罗:捉拿
C. 聊为君侯纾一时之难耳 纾:解除
D. 于是击鼓耀兵 耀:炫耀
7. 下列各句中以字的用法与例句相同的一项是(3分)( )
【例句】余与四人拥火以入(王安石《游褒禅山记》)
A. 遂以舟达郢州
B. 举白旗以麾
C. 以告唐舜申
D. 乃请空名帖三十以还
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1) 今日正我辈趋事赴功之秋。(3分)
____________________________________________________
(2) 有国而后有家,天下如此,将安归乎?(3分)
_____________________________________________________
(3) 制使吕文德招之,不就而遁,物色之不可得。(3分)
_____________________________________________________
9. 用两个四字短语概括张惟孝的主要品质。(4分)
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