小学语文文言文阅读练习题及答案:文言文选段34

2019-12-31 18:18:00来源:网络

  文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:文言文选段>,供老师和同学们参考。

  小学语文文言文阅读练习题及答案:文言文选段

  桓公问治民于管子①。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。” 桓公曰:“善,勿已。如是又何以行之?” 管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰,泽命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!”

  桓公又问曰:“寡人欲修政以干时②于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。”

  桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡人其有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人之有耳,将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席,拱手而问曰:“敢问何谓其本?”管子对曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重;人甚惧死而刑政险;人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥;缓其刑政则人不惧死;举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。使税者百一钟,孤幼不刑,泽梁时纵,关讥而不征,市书而不赋,近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。

  (节选自《管子》,《四部丛刊》本,有删改)

  【注】

  ①管子:名仲,字夷吾,齐国国相。

  ②干时:谋求定时会盟诸侯。

  1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A.勿已。如是,又何以行之 已:停止

  B.泽命不渝,信也 渝:坚持

  C.公修公族,家修家族 修:治理

  D.若济大水有舟楫也 济:渡过

  2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

  A.是以能通其意于天下乎 故燕王欲结于君

  B.拱手而问曰 朝济而夕设版焉

  C.缓其刑政则人不惧死 三人行则必有我师

  D.寡人闻仲父之言此三者 此亡秦之续耳

  3.以下六句话分别编为四组,全都直接体现以民为本思想的一组是

  ①必知其疾,而忧之以德 ②人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险

  ③省刑罚,薄赋敛 ④皆朝于太庙之门,朝定令于百吏

  ⑤齐国百姓,公之本也 ⑥近者示之以忠信,远者示之以礼义

  A.①③⑤ B.①④⑥

  C.②③⑥ D.②④⑤

  4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

  A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁爱,严肃法纪,提倡礼仪。

  B.齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得到管仲的认可和辅佐。

  C.对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表明了自己的政治主张。

  D.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护。

  5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)勿惧以罪,勿止以力。(3分)

  (2)出令不改,则民正矣。(3分)

  (3)君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。(4分)

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