小学语文文言文阅读练习题及答案:贞观政要

2020-01-03 18:24:00来源:网络

  文言文阅读练习题不但可以帮助同学们提升学习成绩,还可以帮助老师提升教学质量,所以不论是老师还是同学们都要多看一些文言文阅读练习题。新东方在线小学网整理了<小学语文文言文阅读练习题及答案:贞观政要>,供老师和同学们参考。

  小学语文文言文阅读练习题及答案:贞观政要

  贞观初,太宗与黄门侍郎王珪宴语,时有美人侍侧,本庐江王瑗之姬也,瑗败,籍没入宫。太宗指示珪曰:庐江不道,贼杀其夫而纳其室,暴虐之甚,何有不亡者乎!珪避席曰:陛下以庐江取之为是邪,为非邪?太宗曰:安有杀人而取其妻,卿乃问朕是非,何也?珪对曰:臣闻于《管子》曰:齐桓公之郭国,问其父老曰:郭何故亡?父老曰:以其善善而恶恶也。桓公曰:若子之言,乃贤君也,何至于亡?父老曰:不然。郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也。今此妇人尚在左右,臣窃以为圣心是之。陛下若以为非,所谓知恶而不去也。太宗大悦,称为至善,遽令以美人还其亲族。

  贞观三年,李大亮为凉州都督,尝有台使至州境,见有名鹰,讽大亮献之。大亮密表曰:陛下久绝畋猎,而使者求鹰。若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。太宗下书曰:以卿兼资文武,志怀贞确,故委藩牧,当兹重寄。比在州镇,声绩远彰,念此忠勤,岂忘寤寐?使遣献鹰,遂不曲顺,论今引古,远献直言。披露腹心,非常恳到,览用嘉叹,不能已已,有臣若此,朕复何忧!宜守此诚,终始若一。《诗》云:靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。古人称一言之重,侔于千金,卿之所言,深足贵矣。今赐卿金壶瓶、金碗各一枚,虽无千镒之重,是朕自用之物。卿立志方直,竭节至公,处职当官,每副所委,方大任使,以申重寄。公事之闲,宜观典籍。兼赐卿荀悦《汉纪》一部,此书叙致简要,论议深博,极为政之体,尽君臣之义,今以赐卿,宜加寻阅。(选自《贞观政要》)

  9.下列各项中对加点字解释有误的是

  A.太宗指示珪曰 指示:用手指点着,让看

  B.臣窃以为圣心是之 是:认为正确

  C.讽大亮献之 讽:暗示

  D.比在州镇 比:相像

  10.下列各项加点字意义用法相同的是

  A.何有不亡者乎 大王来何操

  B.齐桓公之郭国 胡为乎遑遑欲何之

  C.有臣若此,朕复何忧 若入前为寿,寿毕,请以剑舞

  D.卿之所言,深足贵矣 某所,而母立于兹

  11.下列各项都能表明唐玄宗善于纳谏的是

  ①安有杀人而取其妻 ②太宗大悦,称为至善 ③比在州镇,声绩远彰 ④卿之所言,深足贵矣 ⑤今赐卿金壶瓶、金碗各一枚

  A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

  12.下列各项中,对文章分析理解不准确的一项是

  A.庐江王荒淫无道,为了占有美人而不惜用杀掉她的丈夫的手段,正因其暴虐,才最终灭亡。

  B.王珪借《管子》中的话是想告诉唐太宗,一定要认清行为的对与错,保持头脑的清醒。

  C.对李大亮密奏的求鹰之事,太宗先是肯定了李大亮的才德与政绩,又表彰其在处置求鹰之事上的妥当,并对其加以赏赐。

  D.在侍姬与求鹰两件事中,唐太宗处置得当,保持了执政者应有的清醒。

  13.把下列文中划线语句翻译成现代汉语。(8分)

  (1)陛下以庐江取之为是邪,为非邪?(2分)

  (2)父老曰:不然。郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也。(3分)

  (3)若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。(3分)

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