小学语文文言文阅读练习题及答案:青莲阁记

2020-02-20 21:20:00来源:网络

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  小学语文文言文阅读练习题及答案:青莲阁记

  青莲阁记

  汤显祖

  李青莲居士为谪仙人,金粟如来后身,良是。海风吹不断,江月照还空。心神如在。按其本末,窥峨嵋,张洞庭,卧浔阳,醉青山,孤纵掩映,止此长江一带耳。风流遂远,八百年而后,乃始有广陵李季宣①焉。

  季宣之尊人乐翁先生,有道之士也。处嬉而神清,休然穆然,《五经》师其讲授,六德②宗其仪表。达人有后,爰发其祥。梦若有持清都广乐,徘徊江庭以柷将之,曰:以为汝子。觉而生季宣,因以名。生有奇质,就傅之龄,《骚》《雅》千篇,殆欲上口。弱冠,能为文章。云霞风霆,藻神逸气,遂拜贤书,名在河岳。公车数上,尊人惜之,曰:古昔闻人雅好鸣琴之理,子无意乎。

  季宣奉命筮仕,授以山东济阳长。资事父以事君,亦资事君而事父也。三年,大著良声,雅歌徒咏。然而雄心未弇,侠气犹厉,处世同于海鸟,在俗惊其神骏。遂乃风期为贾患之媒,文字只招残之檄矣。君慨然出神武门,登泰山吴观而啸曰:使吾一饮扬子中泠水,亦何必三周华不注耶!且亲在,终致吾臣而为子矣。则归而从太公。群从骚牢,夷犹乎江皋,眺听壶觞,言世外之事,颓如也。

  起而视其处,有最胜焉。江南诸山,翠微浥晔几席,欣言外之。夷堂发凶,层楼其上。望远可以赋诗,居清可以读书。书非仙释通隐丽娟之音,皆所不取。然季宣为人伟朗横绝,喜宾客。而芜城真州,故天下之轴也,四方游人,车盖帆影无绝,通江不见季宣,即色沮而神懊。以是季宣日与天下游士通从,相与浮拍跳踉,淋漓顿挫,以极其致。时时挟金、焦而临北固,为褰裳蹈海之谈。故常与游者,莫不眙愕相视,叹曰:季宣殆青莲后身也。相与颜其阁曰青莲。

  季宣叹曰:未敢然也。吾有友,江以西清远道人,试尝问之。道人闻而嘻曰:有是哉!古今人不相及,亦其时耳。世有有情之天下,有有法之天下。唐人受陈、隋风流,君臣游幸,率以才情自胜,则可以共浴华清,嬉广寒。令白也生今之世,滔荡零落,尚不能得一中县而治,彼诚遇有情之天下也。今天下大致灭才情而尊吏法,故季宣低眉而在此。假生白时,其才气凌厉一世,倒骑驴,就巾试面,岂足道哉!

  海风江月,千古如斯。吾以为《青莲阁记》。

  (选自季国平《汤若士小品》)

  注释:

  ①李季宣,名柷,仪征人。曾任山东济阳令,后辞官归里。

  ②六德:六项道德标准,即知、仁、圣、义、忠、和。

  9. 【题目】对下列各句加点词的解释,不正确的一项是()

  A. 觉而生季宣   觉:省悟

  B. 处嬉而神清     嬉:喧哗

  C. 为贾患之媒     贾:招致

  D. 终致吾臣而为子矣致:致仕

  10.【题目】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()

  A.乃始有广陵李季宣焉今其智乃反不能及

  B.觉而生季宣,因以名项庄拔剑舞,因击沛公于坐

  C.处世同于海鸟燕王欲结于君

  D.其才气凌厉一世吾其还也

  11.【题目】下列对本文主人公的解读,不正确的一项是()

  A.李季宣年少聪慧,刚满学龄基本上就可以背诵《骚》《雅》中的很多诗篇,15岁的时候就可以写文章了。

  B.李季宣雄心侠气的风度品格不为官场所容,最终辞官跟随父亲一起生活。

  C.李季宣为人光明磊落,喜欢接待宾客,大家如果看不他会沮丧懊恼。

  D.李季宣喜欢谈论方外神仙之事,经常和他一起交往的朋友们都对此感到惊讶。

  12. 【题目】下列对文本理解和分析,不正确的一项是()

  A. 本文开篇言说李白是金粟如来的后世,在给文章增添一层神秘色彩的同时,更是为后文写李季宣的卓尔不群做铺垫。

  B. 李季宣出生前,他的父母梦到一位神仙手持柷来演奏仙乐,于是待李季宣出生后为他取名为李柷。

  C. 作者认为,李季宣之所以抑郁不伸,是因为当时社会灭才情尊吏法,如果李白生在李季宣所处的时代,其才情也是无处施展。

  D. 本文内容上,虽以青莲阁记为题,却是写李季宣为主,李白为辅。结构上首尾呼应。

  13.【题目】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)《五经》师其讲授,六德宗其仪表。

  (2)故常与游者,莫不眙愕相视,叹曰:季宣殆青莲后身也。

  (3)君臣游幸,率以才情自胜,则可以共浴华清,嬉广寒。

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