部编版二年级下册语文第五单元《小马过河》同步练习

2020-06-02 17:57:00来源：网络

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　　同步练习不但可以帮助老师提高教学质量，还可以帮助同学们提升学习成绩，所以老师和同学们都需要多看多做一些同步练习，新东方在线小学频道整理了<部编版二年级下册语文第五单元《小马过河》同步练习>，供家长参考。

　　知识点

　　一、生字笔画笔顺

　　二、会写字及组词

　　愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿)

　　意yì(心意)(同意)(意见)

　　麦mài(麦子)(小麦)(麦田)

　　该gāi(应该)(活该)(该当)

　　伯bó(大伯)(伯父)(老伯)

　　刻kè(立刻)(刻苦)(时刻)

　　突tū(突然)(冲突) (突围)

　　掉diào(掉队)(掉头)(掉色)

　　三、易错字

　　愿：“厂”要伸展，盖住“心”。

　　该：最后一画是“点”，不是“捺”。

　　突：下部是“犬”，不是“大”。

　　四、多音字

　　坊fāng(牌坊) fáng(磨坊)

　　五、近义词

　　愿意—乐意四周—周围立刻—马上

　　突然—忽然挡住—拦住吃惊—惊讶

　　六、反义词

　　远—近深—浅飞快—缓慢

　　七、课文分析

　　《小马过河》是第四册教材中的一篇课文，文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。

　　八、课后习题

　　你同意下面的说法吗?说说你的理由。

　　◇河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

　　◇小马向很多人请教，是对的。

　　◇别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

　　◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。

　　第一个说法中，说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的，老牛高大，在河里就感到河水浅;松鼠矮小，并且河水曾淹死过他的一个

　　同伴，所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎，只是说出了自己的感受而已

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