教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始,新东方在线小编精心整理《四年级英语教案:Unit4 A Let's learn》供大家参考,希望对大家有所帮助!
四年级英语教案:Unit4 A Let's learn
一、教学目标
1. 知识目标:
能够听、说、认读living room,study,bedroom,kitchen,bathroom;能通过探究掌握读音规律,并能在模拟的生活环境中相互交流有关家庭居室的情况。
2.能力目标:
(1)能够简单描述自己的家,结合学过的语言描述各个房间的名称、特征等。
(2)能够听懂并能发出一些指令,如:Go to the living room,watch TV / …
3. 情感、策略、文化等有关目标:
(1)情感目标:培养学生对家庭的热爱,鼓励学生大胆设想自己未来的家居。
(2)文化目标:了解西方国家的房屋结构及各部分的名称。
二、教学重、难点
重点:让学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。
难点:正确掌握单词bathroom,kitchen的发音。
三、教学设计
Step 1. Warm-up
1. Let's sing: "In the Classroom" (学生边唱边拍手)
轻松愉快的歌曲既可活跃课堂气氛,又自然过渡到本课话题。
2. Free talk:
T: Hello! Boys and girls! (指着教室问学生) What's this?
Ss: This is our classroom.
T: How many boards / windows / ... can you see?
S: I can see two green boards / six windows / ...
T: What can you do in the classroom?
S1: I can wash the windows in the classroom.
S2: I can sweep the floor in the classroom.
...
T: Yeah. Our classroom is so big, so clean and so beautiful.
复习所学句型,拓宽学生思路;师生进行自由对话,为新授知识做好铺垫。
Step 2. Presentation
1. living room
T: (课件呈现哆啦A梦) Who is he?
Ss: He is 哆啦A梦.
T: Is he in our classroom now?
Ss: No.
本文关键字: 四年级英语教案
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