教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始,新东方在线小编精心整理《五年级英语教案:人教版Unit1.第五课时》供大家参考,希望对大家有所帮助!
五年级英语教案:人教版Unit1.第五课时
教学内容:
B Let’s try Let’s talk C Let’s check
教学目标:
a. 能听懂、会说:Who’s that young lady? She’s our principal. Is she strict? Yes, she is. /No, she isn’t等句型并能在实际情景中熟练运用。
b. 能完成本单元Let’s check部分,养成良好的听力习惯。
教学重点:
本课时需要重点掌握的句型:Who’s that young lady? She’s our principal. Is she strict? Yes, she is. /No, she isn’t 要求学生能在相似的情景中正确替换句中关键词,练习并拓展新语言。
教学难点:
一般疑问句“Is she/he ……? 及其肯定和否定回答,学生学会用适当的人称代词来回答问题。
教学准备:
1.教师准备本课时所需的人物图片。
2.教师和学生同时准备学校里一些教师的照片或图片。
3. 教师准备录音机和磁带。
教学过程:
一、Preparation
1. Let’s chant. (Part B) 教师播放录音,学生一齐吟唱。
2.快看快读。老师快速出示上节课的单词卡,学生快速读出,并表演出来。
3.Free talk.出示本学校校长的照片,谈论以下内容:Who’s this man? Is he tall/short/old/kind/strict?
二、Presentation
1. Look and guess. 老师出示一位年轻的女教师照片,指着the young lady说先介绍:This is my good friend. She is a woman. We also say: She is a lady. She is a teacher, too. Do you want to know something about her? You can ask me questions about her. 让学生理解lady 的意思。让学生来询问一些有关她的信息。可以参考下面的句型:Who’s this woman? Is she tall/thin? Is she kind/active…? 老师做出回答。鼓励学生多问。
本文关键字: 五年级英语教案
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