五年级英语教案:人教版Unit1第四课时

2016-01-13 16:01:37来源:网络

  6. What are your teachers / friends like?

  (1) 学生说出学过的描述人物性格的单词,教师板书:

  funny kind quiet strict nice friendly hard-working helpful polite shy

  (2) 同桌合作,用句型“What’s … like?”,“He’s / She’s …”谈论老师朋友或家庭成员的性格特征。

  (3) 教师请两三对学生呈现对话。

  四、巩固延伸(Consolidation & Extension)

  1. B. Let’s try

  (1) 明确听力任务

  T: Ms Wang is a new teacher here. What’s she like? Please listen and tick. (2) 第一次播放教学录音,学生根据录音内容勾出正确选项。

  (3) 第二次播放教学录音,师生一起核对答案

  2. 课堂练习——完成下列句子:

  ① - _________ your new English teacher? - Miss Ye.

  ② - _________ he like? - He’s young and funny.

  ③ - Is your Chinese teacher strict? - Yes, __________.

  ④ - Who’s that young man? - __________ is our PE teacher.

  3. Check the answer

  ① Who’s, ② What’s, ③ he is, ④ He

  五、课堂小结(Summary)

  1. 师生一起总结本节课学习的词汇和句型。

  2. 让学生明白不同的人有着不同的性格,要尊重他人的性格,不能戴“有色眼镜”。

  六、布置作业(Homework)

  1. 听录音,跟读B. Let’s talk部分内容。

  2. 把本节课学习的生词在四线三格内抄写六遍。

  来源:新东方在线论坛


本文关键字: 五年级英语教案

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