中关村三小:组建学习小团队,研究“我们的学校”
中关村三小的孩子们今年寒假要完成一份特别的作业:“我们的学校”项目学习任务单。原来,从寒假开始,该校的孩子们将组成不同的学习小团队,一起来完成这份项目学习任务单。
“我们的学校美丽又温馨!生活在这里,我可真自豪!如果让你面对镜头用5分钟来介绍我们的学校,你最想介绍学校的哪个方面呢?你又想怎样介绍呢?”
孩子们不仅要选择具体的任务,还要组建各自团队,并为团队命名、确定口号,并确定自己在团队的角色和定位。各个团队的小伙伴们还要开动脑筋,设计各自的项目学习计划。
有意思的是,每个团队都有明确的约定,即源于该校学校文化的“大雁期待行为”,具体包括安全、尊重、责任、规则、合作5个方面,针对不同的年级有不同的细化要求,比如一到三年级的“责任”包括:知道自己在团队中的职责;按时完成自己的任务;做好团队的事情。根据各自表现给予不同的星级评价。
另外,学习任务单的项目学习笔记记录格式也很讲究呵,包括“我已经知道”、“我还想知道”、“我又了解到”三个部分,并提醒孩子们注意知识和信息的出处。
本文关键字: 中小学的2016寒假作业
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