六年级英语教案:Which do you like better?

2016-02-19 17:41:10来源:网络

  Ss:Water.

  T:At last ,what do they do?

  Ss: They go and pay.

  解释pay的意思

  设计意图:本部分主要是学习询问他人及表达自己更喜欢哪种实物的用语,利用购物情境,教师追问,图片解释等多种方式帮助学生理解和掌握所学语言,正确运用语言。

  (3)操练

  播放录音,学生跟读,引导学生模仿录音中的语音语调。

  同桌练习。

  角色扮演。

  二、Listen,look and learn

  (1)出示chicken,fish的图片

  T:Chicken or fish, Lingling likes fish better, which do you like better?

  Ss: I like …better.

  出示sandwich,hamburger 图片

  学习单词sandwich,hamburger

  询问sandwich or hamburger, which do you like better?

  同样方式完成donut,cupcake,milk shake,apple juice的学习和询问

  (2)完善板书,将学生提到及所学食物按中西特色分类

  (3)小组活动,根据所提到的食物,使用like better 进行提问,如:Noodles or hamburgers,which do you like better? Why?

  三、Listen and choose

  (1)播放录音 ,学生独立作答

  (2)核对答案

  四、Let’s do

  (1)呈现Let’s do的调查表,和一名学生做示范

  T: What is your favorite food/ drink ? Why?将信息填写在表格中。

  (2)学生开始调查活动并做记录。

  (3)学生汇报调查结果。

本文关键字: 六年级英语教案

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