2、教师戴Ms Smart 头饰介绍呈现人物---Ms Smart。因为Ms Smart和孩子们是第一次见面。怎样问好呢?
Hello/Hi I`m Ms Smart 。
Ms Smar要和全班孩子们打招呼。Hello , boys! Hello , girls! -----呈现boy girl (单词卡)
指着教室内的男孩和女孩边说英语边巩固单词。进一步导出:
Good morning , boys and girls .I`m Ms Smart
孩子扮演Ms Smar 来练习以上句子
小组练习:前后左右四人为一小组,交替练习。
小组展示: 抽2-3个小组就小组中学习的情况到讲台上进行展示
III 、综合运用
1、看图认知:让学生看课文,就学习的新知和课文内容进行照应,进一步理解认知,不明白的地方画出来,在小组内讨论解决,实在解决不了的请教师帮助解答。
2、读译展示:小组成员把看图学习的内容翻译成汉语,分工进行展示,班内其他同学对有疑惑的问题可进行质疑和补充。
3、听音跟读:在理解的基础上,让学生听录音跟读。
4、角色扮演:学生熟读课文内容的基础上,在小组内进行分角色读,然后上台展示。
IV 、Homework
来源:新东方在线论坛
本文关键字: 三年级英语教案
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