阅读训练二:
1、本文记叙的主人公应该是( )。
A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
①弟弟受伤后碰到爸爸时:___________________
②爸爸自己走了以后:_______________________
③同学对他说完话以后:_____________________
④爸爸在拐弯处回头时:_____________________
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
________________________________________________________
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。
________________________________________________________
5、文中最后一句话中的破折号起____________的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案二:
1.C
2.①一边哭,一边丧着脸诉苦②弟弟很委屈,也很生气③弟弟半心半疑④弟弟的眼睛闪着泪光
3.因为说明爸爸很爱他,虽然不善于表达
4.可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
5.解释说明
6.其实在我小的时候,我也总以为爸爸偏心,只钟爱于弟弟,我不爱我,渐渐的我长大了,我开始明白了爸爸并不是不爱我,不是不关心我,而是他不善于表达,每晚我入睡时,朦朦胧胧中,总感觉有人在帮我掖被子,然后亲一亲我的脸颊。后来我才发现那个人--就是我的爸爸。所以说我们不要以为父母不爱我们,天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的,只是表达的方式不同,有时一个小小的眼神,一个温暖的拥抱就能代表父母浓弄的爱意。
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