作业:
1.用“~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)
2.用“--”划出文中的一个拟人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
揉了揉眼睛,好奇地张望
3.用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段
段意。
小河的早晨是迷人的,中午是活泼的,傍晚是可爱的,夜晚是安静的。
4.判断,对的在( )里打“√”
(1)短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( )
(2)短文反映了作者对家乡的热爱。( )
(3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。(√ )
(1)短文是按先概括写再具体写的结构来写的。( )
(2)短文是按先具体写再概括写的结构来写的。( )
(3)短文是按先概括写再具体写最后概括写的结构来写的。(√)
(来源:新东方在线论坛)
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