2017五年级语文教学教案:《把铁路修到拉萨去》

2017-05-16 10:40:40来源:网络

  3、课堂交流,教师指导:

  ⑴在遇到困难的时候,他们会说“把铁路修到拉萨去!”。

  ①他们遇到了哪些困难?在课文中找出有关的句子,再用自己的话说一说。

  A、难以控制隧道施工温度:

  “由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。”

  B、恶劣天气和极度缺氧:

  “风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”

  “尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。”

  ②有感情地朗读第五、八自然段。

  ③面对着困难,他们会怎么样说这句话?有感情地朗读“把铁路修到拉萨去!”要读出怎样的语气?

  (坚定有力,显示筑路大军在困难面前不惧怕,不后退的决心。)

  ⑵在战胜困难的时候,他们会说“把铁路修到拉萨去!”

  ①他们是怎样战胜困难的?在课文中找出有关的句子,再用自己的话说一说。

  A、“科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。”

  B、“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站?……风火山,这只巨大的拦路虎一次次地下了高傲的头!”

  ②有感情地朗读第六、九自然段。

  ③战胜困难的时刻,他们会怎么样说这句话?要读出怎样的语气?有感情地朗读。

  (喜悦自豪,充满信心的语气。)

  4、想象一下,筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去!”这句话?

  ⑴风火山隧道全线贯通的时刻:

  有感情地朗读课文第十一自然段。

  ⑵青藏铁路全线贯通的时刻:

  ①播放录像:

  青藏铁路全线贯通的庆祝场面。

  ②如果你是筑路大军中的一员,此时此刻,你最想说的一句话是什么?

  ③此时此刻,应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去!”?

  有感情地朗读。

  四、课外延伸,情感升华

  交流搜集到的关于青藏铁路和西部大开发的相关资料。

  (来源:新东方在线论坛)

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