小学六年级课内短文阅读练习题:给公交车鞠躬的少年

2019-03-27 19:05:00来源:网络

  答案

  1.一个即将面临中考的初中生,放学后乘坐公交车;车上一位老先生见少年由于学习带来的压力显得很疲惫,主动给少年让座;少年下车时突然发现老先生为了给他让座自己一直站着,感激万分,下车后,面对启动的公交车深深地鞠了一躬。

  2.为后文做铺垫。对老人的外貌描写,说明老人已经年事已高,乘车应该坐着,而他却给少年让座,更能激起少年对他的感激之情,激发人们对老先生的敬重之情。

  3.①增加了我的吃惊程度;②在让我明白老先生良苦用心的同时,更增加了我对老先生的敬佩之情。

  4.通过外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写。(.写出2种即可)例如写少年,通过外貌描写,明确少年的身份;通过对我的心理描写,推想少年是个初中即将毕业,学习压力很大的少年;文章结尾少年深深鞠躬,动作描写,写出少年对老人的深深地感激。(.能正确找出对人物的一处描写,分析说明正确即可。)

  5.半开放题。结合文章内容谈体会。可以从老先生和少年任何一方或双方的行为谈起,如老先生疼爱少年,为其让座而自己站着;少年明白真相后深深鞠躬,表达对老先生的真诚感激。(谈感悟,只要结合文章内容,思想正确,语言通顺即可。)

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