小学语文期末阅读练习：一千张糖纸

2019-07-22 14:53:00来源：网络

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　　答案

　　1.⑵收集、清洗糖纸　⑶献上糖纸却没换到电动狗(概括合理均可)

　　2.例如：

　　①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。

　　②她被闹得坐不住院。

　　③我的世香互相看了看，没有名堂地笑起来。

　　④表姑的许诺足以使我们激动很久。

　　⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐。

　　3.因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚，所以觉得很累。(言之有理即可)

　　⑴

　　示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已，“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。

　　示例②加粗词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情。

　　⑵示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的。

　　示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程。其中“泡”、“洗”、“贴”、“揭”四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”，既表现了糖纸由旧到新的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。(点评合理均可)

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