小学语文期末阅读练习:假币

2019-07-23 16:48:00来源:网络

  答案

  1.

  (1)交假币自责愧疚;

  (2)表心意深受教育

  2.不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况,为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。

  3.

  (1)老教授穿着寒酸;

  (2)收到钱后被小偷偷走;

  (3)收到假币却不知道学生在欺骗他这三张假币来历不寻常,留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。

  4.示例:辰:可以及时直接向教授说明情况,表达内疚,向老师认错。免得内心长时间受到良心谴责。老教授:可以暗地里找辰谈话,及时指出他的错误,也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费。这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误。

  5.示例:

  (1)题目:“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动?

  答案:写出了辰明白真相后内心的震撼,激动。

  (2)题目:辰决定还要向老师再学习几年,他还要向老师学习什么呢?

  答案:学习老师爱护学生,不计较个人得失的高风亮节。

  (3)题目:这一段在全文中起什么作用?

  答案:起到了收束文章,再次烘托老教授高尚师德的作用。

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