小学语文期末阅读练习：母亲的病友名单

2019-07-23 16:34:00来源：网络

　　答案

　　1、后来：开朗(或舒畅)近来：乐观

　　2、

　　(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重，依然接听病友的电话，表现了她的高尚品格。

　　(2)运用夸张性比喻，把“通讯录”比喻成“巨额财产”，表明通讯录的重要性，是赖以生存的坚强动力，有了彼此的问候、鼓励，生命就有了新的希望，这是无价之宝。

　　3、

　　示例1：“通过电话后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;

　　作用：前句写母亲通电话，受到杨姨乐观的影响，从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死，希望没有了，通过对比来照应，突出我们的担心，为下文起到铺垫作用。

　　示例2：“我现在忙着……再聊吧”照应“喂，老姐姐……气喘吁吁啦”;

　　作用：杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲，母亲接过杨姨生命散发的火光，把坚强、乐观传递给另外的病友，把无限的希望与美好送给对方。

　　示例3：“母亲每天都会守着电话 ……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;

　　作用：前句体现了母亲与其他病友间的相互关心，深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观，死后也不让家人关机，体现了杨姨的高尚品质。

　　4、如“善意的谎言，给病友鼓励，让病友看到希望”等。

　　5、示例：因为母亲乐观坚强，生命危在旦夕时，却以关爱和鼓励传递着生命的快乐，让短暂的时光更有价值，所以值得崇敬。我作为一个健康(或健全)的人，也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前，如今想来真惭愧，今后，我一定要乐观地面对一切困难，相信：赠人玫瑰，手留余香，把更多的爱和快乐带给别人。

　　(意近即可)

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