小学语文期末阅读练习:鹤群

2019-07-23 16:32:00来源:网络

  答案

  1.尽 落下 喉咙 (对事情)有益

  2.不行,这样写有程度逐步加深的作用。

  3.不行,两词是承接关系,只有先精疲力竭,才后下坠。

  4.两支大鹤将伤鹤架起来。

  5.拟人;突出了群鹤面对危险,互相帮助,团结友爱。

  6.在旁边助威,说明鹤群十分团结。

  7.开始大小如麻雀,转眼如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。

  8.可能会死亡。

  9.鹤群千方百计救护受伤的同伴。10.鹤群具有可贵的群体意识,只要任何一只鹤被伤害,就是对整个鹤群的侵犯,鹤群就会团结一致,不管来敌多么剽悍,也要做殊死的斗争。

  11.“略”。

  12.“略”。

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