2019年苏教版下册数学教案:《整十数加一位数及相应的减法

2019-08-15 18:25:00来源:网络

  4、解答“试一试”。

  提问:4+30等于多少,你又可以怎样算?

  (1)先想一想。

  (2)小组交流。

  小组内交流自己的算法。

  (3)指名小组汇报。

  4个一和3个十和起来是34;因为30+4 =34,所以4 +30=34。

  谈话:“34-4”你会算吗?填在书上,并轻声地说说你是怎样想的。

  指名回答,结合学生回答适当补充。

  5、介绍算式中各部分的名称。

  (1)介绍加法算式中各部分的名称。

  谈话:每个小朋友都有自己的名子,在每一个算式中每个部分也都有各自的名子。在加法算式30+4 =34中,相加的两个数都叫做加数。两个加数相加的结果叫做和。

  (2)介绍减法算式各部分的名称。

  谈话:减法算34-30=4,减好前面的数叫做被减数,减号后面的数叫做减数,减法算式中的得数叫做差。

  (3)指名说出算式4+30=34,34-4 =30中各部分的名称。

  三、巩固练习,深化应用

  1、 “想想做做”第1题。

  (1)出示图,让学生说图意。

  (2)根据图意,列出四个算式。

  (3)说说每道算式表达什么意思。

  2、“想想做做”第2题。

  先独立完成,再说说怎样想的?

  提问:根据60+3 =63你能想到其他三个算式吗?

  3、“想想做做”第3题。

  先独立完成,再说说是怎样想的,集体核对结果。

  4、“想想做做”第4题。

  根据表中第一行的名称说说左表用什么方法计算,右表用什么方法计算。

  5、“想想做做”第5题。

  先了解“相邻数”是什么意思,再写数交流。

  6、“想想做做”第6、7题。

  先说说每题中的已知条件和要求的问题。

  再自己独立完成。

  同桌交流并说说是怎样想的。

  以上是《2019年苏教版一年级下册数学教案:<整十数加一位数及相应的减法>》的内容,更多苏教版一年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。


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