2019年北师大版一年级下册数学教案:《买铅笔》

2019-08-19 18:05:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版一年级下册数学教案:<买铅笔>》,供老师们参考。

  北师大版一年级下册《买铅笔》数学教案

  学习目标:

  1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。

  2、能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。

  3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。

  学习重点:

  学会正确的计算十几减9的退位减法。

  学习难点:

  对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。

  学习 过程:

  一、复习引入

  1、口算练习(看谁算得又准 又 快)。

  3+8= 6+4= 9+6= 10-8= 15-5=

  8+7= 4+9= 16-5= 8+8= 5+9=

  2、填一填

  9+( )=13 ( )+9=15

  二、创 设情境,学习新知

  1、谈话导入。

  师:同学们,你们买过文具吗?小兔妹妹和你们一样也买过文具,看看它是怎样买文具的,好吗?(课件出示课本主情景图)

  师:在袋鼠妈妈开的文具店里,小兔妹妹正在买铅笔(板书课题:买铅笔)。

  师:谁能说说小兔妹妹说了什么?袋鼠阿姨一共有几枝铅笔?卖给小兔妹妹几枝铅笔?

  2、独立思考,探索算法。

  师:解决“还剩多少枝?”这个问题,你能列出算式吗 ?

  根据学生回答,师板书:15-9=

  师:说说你为什么用减法呢?

  师:15-9怎样算呢?今天我们一起来研究。请小朋友们和同桌用铅笔摆一摆,说一说你是怎么算的?

  同桌交流,老师巡回指导。

  师:现在请小朋友说一说你是用什么方法解决这个问题?

  全班交流,师整理板书。

  生1:数数法 从15里面1根1根地减。

  师板书:数

  生2:把15分成5和4。

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