2019年沪教版一年级下册数学教案:《百以内数的表示》

2019-08-19 17:09:00来源:网络

  生:a 左面的整十数是10,右面的整十数是20。所以在10和20之间。

  小结:数a 左面的整十数是10,右面的整十数是20,所以我们说数a的相邻整十数是10和20。

  自己试一试,说说数射线上其他字母的相邻整十数,并记录在书上,组内交流。

  师:a表示什么数?怎么想的?

  生:表示16,从10开始往右数6格就是16。

  生:10和20中间那根刻度线表示15,15往右数1格是16。

  生:从20开始往左数4格是16。

  2、出示:

  

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  左右互说:b是几? 汇报交流

  独立完成题4。写出c、d、e···所表示的数。

  3、出示题5图,在数射线上标出:21、29、32、38、43、72、83、94

  (也可以请学生自己编八个两位数)

  

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  师:一些数宝宝找不到自己的位置了,用你们今天学的本领你能帮助它们吗?

  每次出示两张卡片,如:21、32

  先直接口述这两个数分别在哪两个整十数之。

  然后在数射线上表示位置。

  二、在数射线上标数

  1、出示P14/4

  

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  说说:你是怎样看的?

  板书:在( )和( )之间

  2、进到下一个整十数或退到上一个整十数:

  25+( )=30 25-( )=20

  37+ ( )=40 37-( )=30

  43+( )=50 43-( )=40

  54+( )=60 54-( )=50

  3、出示P14/5

  师:在数射线上标出21、28、32、38、43、72、83、94

  (1)它们分别最接近哪一个整十数?

  最邻近的整十数的概念。

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