(二)了解加法的含义
师:其实在数学中,还有一种更好的办法来表示刚刚"合起来"的过程,想不想知道?用加法算式来表示。今天这节课,我们就一起来认识加法。【板书:认识加法】
1.写算式、读算式
【教师板书:3+2=5】
师:这个算式怎么读?(板书:读作:3加2等于5)
2.理解算式的含义
师:我们来看看这个算式
师:谁能结合点子图,试着说一说这个算式?
师:3表示什么?2表示什么?认识"+"吗?它是加号,读作:加。加号表示什么?
这个是?"=",那是3=5?,是2=5?是3+2=5,5是什么?哪来的?
师:在生活中,这几个情境都可以用3+2=5来表示。
三、巩固练习
(一)强化加法的含义
师:那生活中还有哪些情境可以用加法来表示呢?我们来看看!
1.出示苹果图
师:说一说,一共有几个苹果?
2.出示熊猫图
师:说一说,一共有几只大熊猫?
师:可以用算式表示出来吗?
(二)儿歌活动《蚂蚁搬豆》
师:鉴于你们表现的这么好,我们来听首歌曲,活动活动吧!会唱的可以跟着一起唱,跟着老师一起做动作!
师:其实,这个歌曲中还藏着一个加法算是呢,谁发现了?(奖励一颗糖果)
师:哇!学得可真好!那敢不敢挑战几个加法题目?
(三)加法含义的应用
1. 连一连:
师:连一连,找出算式对应表示的情境图。
师:谁先来读一读这几个算式?
2. 说一说:
师:结合情境说出算式表示的意思。(这个加法算式,在每幅情境图中各表示什么意思呢?)
师:先跟你的同桌说一说。
3. 画一画
师:生活中还有哪些事例可以用加法表示呢?
师:把你想到的把你想到的事例画下来,并写出对应的加法算式。
师:谁来讲讲自己的小故事?
师:谁来评价一下,他说的怎么样?
四、回顾总结
师:这节课就要结束了,老师想问问同学们,这节课你都学到了什么?
五、拓展延伸
回归《蚂蚁搬豆》 的故事
师:这是什么?(一颗豆子)
师:这颗豆子是蚂蚁的。其实蚂蚁窝里还藏着一个秘密,想知道吗?
师:蚂蚁们通过团队合作,一共得到5颗豆子,可是被我拿走了1颗,还剩下几颗呢?这个过程又该如何表示出来呢?有兴趣的同学可以翻看一下,下一节课的内容!今天的课就上到这里,下课!
板书设计:
认识加法
○○○ ○○
3 + 2 = 5 读作:3加2等于5 合起来
一共
加号
以上是《2019年西师大版数学教案:<一共有多少>教案(四)》的内容,更多西师大版小学教学教案请关注新东方在线小学网。
微信扫码关注免费领取
英语+新概念学习资料大礼包
推荐阅读
更多>>公告:来自新东方小老师的,免费福利活动!
来源 : 新东方在线 关键字 : 免费福利
微信添加【新东方小老师】免费获得《新概念、剑桥英语》学习资料提示:手机直接加微PC端请扫二维码--------------------------------------
来源 : 新东方在线 关键字 : 新概念英语一二册资料
招生单位所在地(10001)北京大学(11)北京市(10002)中国人民大学(11)北京市(10003)清华大学(11)北京市(10004)北京交通大学(11)北京市(10005)
来源 : 1 关键字 :
7月21日,据河北省教育厅官方微信公众号河北教育发布称,河北省教育厅印发通知,各地各学校加强本轮强降雨天气应对和自然灾害防范工作,各
来源 : 河北教育厅 关键字 : 强降雨天气,河北省,停止线下教学
记者获悉,即日起至8月31日,颐和园、天坛公园、北海公园等北京市属11家公园及中国园林博物馆持续开展一园一品科普品牌活动,发挥市属公园
来源 : 北京青年报 关键字 : 暑期夏令营,公园科普,北京中小学
近日,市教委主任刘宇辉在市民对话一把手节目中透露,本市将结合家长实际困难和需求,对中小学课后服务时间进行优化调整。本市正在考虑通过
来源 : 北京晚报 关键字 : 课后服务,优质课程,中小学,
2021年暑假来临之际,教育部指导全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团,提出2021年暑假中小学生和幼儿护眼要诀,倡导广大中小学生和幼儿假
来源 : 教育部网站 关键字 : 2021暑假,中小学,护眼
7月20日,北京市全面启动12至17岁人群新冠疫苗接种。记者来到门头沟区的接种点,来自首都师范大学附属中学永定分校的中学生正在有序进行疫
来源 : 北京青年报 关键字 : 疫苗接种,北京,中学生
教育部基础教育司司长吕玉刚21日在国新办发布会上说,截至今年5月底,全国10 2万所义务教育学校开展课后服务。近期,教育部作出部署,确保
来源 : 新华社 关键字 : 教育部,中小学,课后服务
7月20日,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)、中国青少年新媒体协会在京联合举办网络保护·守护成长主题研讨会,
来源 : 北京青年报 关键字 : 未成年,互联网,