新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案:<认识几分之一(五)>》,供老师们参考。
《认识几分之一》教学设计
海珠区宝玉直实验小学 何带有
教学内容:
人教版三年级上册89页、90页《认识几分之一》。
教学目标:
1. 结合具体情境和操作活动,经历由生活经验到认识分数的过程。
2. 了解平均分的含义,初步认识几分之一,会用几分之一表示简单图形的一部分。
3. 感受分数与日常生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。
教学重点:认识几分之一的含义,会用几分之一表示简单图形的一部分。
教学难点:认识几分之一的含义。
教具准备:多媒体课件、月饼图
学具准备:
正方形、蜡笔
教学过程:
一、 创设情境,复习平均分
创设情境小黄人要带小朋友们去海珠乐峰美食节,(ppt出示图片),小黄人把大家先带到了水果区。
这里有四根香蕉,想平均分给两个小朋友,每人分得几根?
把四根香蕉平均分给两个小朋友,每人分得两根香蕉。(课件演示分的过程)
这里还有两个桃子,平均分给两个小朋友,每人分得几个?
把两个桃子平均分给两个小朋友,每人分得一个桃子。(课件演示分的过程)
刚才分香蕉和分桃子,都是每人分得同样多的,这样的分法叫平均分。
板书:平均分(红色字)
二、 动手操作,探索交流
1. 认识二分之一。
过渡:吃完水果,小黄人又带大家去月饼区。有一块香喷喷的月饼,要把它分给两个小朋友,怎样分才公平呢?
本文关键字: 小学数学教案 2019新课标版教案
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