2019年沪教版三年级上册数学教案:《面积》

2019-09-11 18:12:00来源:网络

  5. 探究面积的大小:

  

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  (1)数一数:

  这3幅图形哪个面积最大?哪个最小?

  一边数一边想一想怎样数又快又好?

  (2)反馈:

  哪个面积最大?哪个最小?

  你是怎样数的?

  7.动手体验,测量实物:

  你能用今天学习的知识来,用方格纸测量一些身边学习物品的面积吗?

  说一说刚才你测量的物体的大小。

  巩固练习:

  1.这些图形怎样才能知道他们的面积呢?

  

\

  (1)两人一组用方格纸比较。

  (2)反馈

  2. 请同学们选择自己喜欢的图形,数一数它的大小。

  

\

  (1)哪个面积最大?

  (2)有什么好方法?

  以上是《2019年沪教版三年级上册数学教案:<面积>》的内容,更多沪教版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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