2019年沪教版四年级上册数学教案:《运算定律--交换律》

2019-09-11 18:13:00来源:网络

  还能举几个这样的例子吗?

  根据学生回答板书。

  ⑥像这样的例子举得完吗?

  能不能用什么方法把所有的例子都包括进去呢?(学生独立写,交流)

  我们通常用字母a和 b表示加法交换律:a+b=b+a

  ⑦像这种在加法中交换两个加数的关系,和不变的规律是一条重要的规律,你能帮它起个名吗?(揭示:加法交换律)

  ⑧说一说,什么叫加法交换律。

  补充板书:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

  2、根据加法交换律发现乘法交换律

  ①看到“加法交换律”这个名称,你想到了什么?

  ②举例验证。

  师:除了加法中有交换律,还有什么运算中也有这样的规律呢?

  大胆猜想可能还有什么交换律,再举例验证。

  学生独立验证并填写学习单

  我猜想:可能还有交换律,你可以用写一写和画一画的方法举例验证。

  ③反馈交流。

  根据汇报板书几个等式

  师:同学们举的例子中有没有交换因数位置积不相等的例子?(没有)看来乘法交换律是存在的。

  A、概括:发现了什么交换律?什么变了,什么没变?可以用字母表示?

  B、说一说,什么是乘法交换律?

  C、加法交换律和乘法交换律有什么共同的特征?

  D、其他的运算有这个 特征吗?

  E、交换律的特征是什么?(交换两个加数或因数的位置,结果不变)

  三、巩固练习。

  1、判断,下面的式子符合交换律吗?如果符合,说说是什么交换律?

  (1)43+0=0+43 ( )

  (2)136×50=50×136 ( )

  (3)2×2=2+2 ( )

  (4)★+▲=▲+● ( )

  (5)v×t=v×t ( )

  想一想,我们还在哪里用过交换律?

  (1)验算

  师:你能用交换律进行验算吗?。

  

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  (2)“34×124”可以怎样计算?

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