2019年沪教版四年级下册数学教案:《小数的大小比较》

2019-09-12 18:01:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年沪教版四年级下册数学教案:<小数的大小比较>》,供老师们参考。

  沪教版四年级下册《小数的大小比较》数学教案

  【教学目标】

  【知识与技能】:

  1.使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。

  2.通过对小数大小的比较,加深学生对小数-意义的理解。

  3.在学习过程中,培养学生观察、比较和概括的能力。

  【过程与方法】:

  让学生通过小组合作、交流,尝试解决问题;培养学生的数学交流能力和合作能力。

  【情感、态度与价值观】:

  激发学生的学习兴趣,通过自学、讨论等方式的学习,培养学生自主学习能力。

  【教学重点】

  小数大小的比较方法和步骤。

  【教学难点】

  小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆。

  【教学准备】

  课件、实物投影仪等。

  【教学过程】:

  一、创设情境,引入新课:

  师:再过几个月,就将迎来北京08奥运会。这几天我国的运动健儿们纷纷投入紧张的训练中,积极备战奥运。让我们来回顾一下上届奥运会中令我们激动人心的田径比赛。(媒体演示刘翔在决赛中冲刺的画面。)

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