2019年西师大版四年级下册数学教案:《生活中的小数》

2019-09-16 16:15:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年西师大版四年级下册数学教案:<生活中的小数>》,供老师们参考。

  西师大版四年级下册《生活中的小数》数学教案

  教学内容:

  人教版数学四年级下册67——68页

  教学目标:

  1、通过创设情境,使学生感受小数在生活中的广泛应用,进一步认识小数的意义。

  2、使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念,掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法;掌握复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数方法。

  3、通过观察、比较等活动,培养学生思维的灵活性,以及多种方法解决问题的意识。

  教学重点:

  掌握把单名数改写成小数的方法

  教学难点:

  掌握复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数方法。

  课前准备:

  课件

  教学过程:

  一、预习提纲

  1、直接写出答案

  4×10= 2.85×100= 6.02×1000= 7.5×100= 0.76×100= 0.374×1000=

  4.2÷10= 5÷10= 0.3÷100= 4.04÷100= 20÷1000= 0.6÷100=

  2、请你说出一些生活中的小数

  3、填空

  2千克=( )克 3米=( )分米 4厘米=( )毫米 2米4厘米=( )厘米

  二、新课引入

  前几节课,我们共同研究了小数的意义,小数的性质,小数点的移动引起小数的大小变化的规律,也了解到小数在生活中的应用。今天我们进一步了解、认识生活中的小数。(出示课题)

  生活中的小数

  三、汇报交流

  1、先看课件的图片,请学生说说图片上小数表示的意义

  (1)运动会上老师为同学们记录了成绩:“我的50米赛跑成绩是7.98秒。”

  (2)体育老师给大家测量体重:“我的身高是1.35米。”、 “我的体重是39.4千克。”

  (3)医生替小红量体温:“你的体温是38.5℃,发烧了。”

  (4)面包的价格0.90元、火腿的价格2.85元、牛奶的价格5.98元。

  2、为了参加学校举行舞蹈比赛,四(1)班选了4名同学参加,他们需要根据身高排成一队,下面是他们的身高,给他们排排队(出示图片)

  讨论:有什么比较好的方法进行解决这个问题?

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