新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年苏教版二年级上册数学教案:<统计与可能性>》,供老师们参考。
苏教版二年级上册《统计与可能性》数学教案
教学目标:
1、知识目标:能够学会使用不同的分类方法对事物进行统计。
2、能力目标:能够运用统计的方法对日常生活中的事物进行整理。能根据统计表提出问题。
3、情感目标:认识到统计的价值,感受到统计对生活的影响。
教学重难点:
能够使用不同标准的分类方法对事物进行分类统计。
教学过程:
一、 课前活动
教师:“今天是孙老师第一天给同学们上课,孙老师非常高兴,你们能告诉老师今天与老师合作的同学有几个吗?”
(学生数,并回答:“30个”)
教师:“女同学有几个?男同学有几个?”
(学生数,回答:“男生有15个,女生有15个)
教师:“同学们数的真认真,老师把我们的30位同学分成了八个小组,今天八个小组进行一个比赛,看哪个小组表现得好,就得老师手中的金星,本节课得星最多的将是我们的小擂主。”
二、 导入
教师:“现在我们这儿的天气已经非常冷了,可是在美丽的海南岛却十分温暖,大家想不想跟老师一起到哪里的海滨浴场游览一下?”
生:“想。”
三、 新授
1、初次接触
师:“大家请看大屏幕。”
(出示图片)
教师:“来到美丽的海南岛,你都看到了些什么?”
(学生回答)
教师:“同学们观察的真是太仔细了,现在你能不能将海滨浴场的游人按照性别,也就是男、女进行分类,数一数男的有几人?女的有几人?”
(学生开始动手数,并汇报)
教师:“我们一起验证一下。”
(教师指,学生一起数)
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