2019年沪教版四年级下册数学教案:《小数的意义》

2019-09-19 16:51:00来源:网络

  2.小数的计数单位有哪些?

  3.每相邻两个计数单位之间的进率是多少?

  归纳:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示,0.1,0.01,0.001,…都是小数的计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率是10。

  【通过让学生自主研究两位小数和三位小数,再抽象概括出小数的意义,不仅让学生经历了一个从具体到抽象的思维过程,而且充分发挥了学生的主体作用,也培养了学生的分析推理能力。】

  三、巩固练习

  1.试一试。

  分别用分数和小数表示涂色部分。

  

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  2.写出相应的分数或小数。

  

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  3.比较大小。

  

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  【通过不同形式的练习,让学生熟练掌握分数与小数的联系,以及加深对小数意义的理解。】

  四、课堂小结

  通过这堂课的学习,你有什么收获?

  以上是《2019年沪教版四年级下册数学教案:<小数的意义>》的内容,更多沪教版四年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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