新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版五年级下册数学教案:<百分数的认识>》,供老师们参考。
教材分析:
本单元是在学生学习了整数、小数、分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数百分之几的数,因此,它与分数有着密切的联系。这部分内容也是学生体会数学在现实生活中广泛性应用的重要素材,所以这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。
教学目标:
1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。
2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能力。
3.让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。
教学重难点:
理解百分数的意义
教学过程:
一、联系实际,激趣引入
同学们你们最喜欢的名言警句是什么啊?(生说)。老师最喜欢的是这句:天才=99%的汗水+1%的灵感
这句话中有两个百分数,你能把它读出来吗?生活中你在哪儿见过百分数?那看来百分数在生活中无处不在,这节课咱们就走进百分数,认识百分数。
板书课题:百分数的认识
二、合作探究,建构新知
1.看到这个课题,你想了解什么问题? 生提问题,师适时板书
2.咱班同学真是善于思考的孩子,提了这么多有关百分数的问题。这些问题你们是想老师讲给你听还是想自己解决?(生:自己解决)
那下面请你利用手中的百分数,自己研究上面几个问题,可以先自己独立思考,有答案后再在小组内交流。
学生自主探索后小组交流,教师巡视指导。
3.全班交流,解决问题
①百分数的意义
学生说百分数的意义,师适时板书:像5%.16.7% ……这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
指生说说手中的百分数表示的意义。
②百分数的优点
本文关键字: 小学数学教案 2019北师大版教案
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